(資料圖片)
記者從市濕地和世界自然遺產(chǎn)保護(hù)管理中心獲悉，2022“全球世界遺產(chǎn)教育創(chuàng)新案例獎(jiǎng)”近日正式公開(kāi)發(fā)布，黃海濕地國(guó)際學(xué)校案例名列其中，為全世界遺產(chǎn)地的開(kāi)發(fā)利用提供可借鑒的最新范例。
2022年，為推動(dòng)世界自然遺產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展，吸引更多社會(huì)力量共同守護(hù)遺產(chǎn)地，黃海濕地國(guó)際學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。同年12月，“黃海濕地國(guó)際學(xué)校：傳播黃海濕地自然遺產(chǎn)價(jià)值”項(xiàng)目在全球近百個(gè)優(yōu)秀案例中脫穎而出，被聯(lián)合國(guó)亞太遺產(chǎn)中心（WHITRAP）評(píng)選為探索之星獎(jiǎng)。專(zhuān)家們認(rèn)為，該案例致力于深層價(jià)值與模式探索，因地制宜實(shí)現(xiàn)遺產(chǎn)地與遺產(chǎn)模式的協(xié)同創(chuàng)新，具有一定的全球創(chuàng)新示范意義。
黃海濕地國(guó)際學(xué)校遵循“以自然為師，與生態(tài)為友”理念，重點(diǎn)培養(yǎng)青少年群體樹(shù)立正確生態(tài)價(jià)值觀；致力于構(gòu)建“館園營(yíng)+研課展”的可持續(xù)發(fā)展體系，以黃海濕地博物館、鹽城濕地博物園、黃海濕地展示中心、遺產(chǎn)地及周邊自然營(yíng)地等基地為依托，以研發(fā)自然教育課程、開(kāi)設(shè)研究課題、舉辦自然教育作品展等內(nèi)容為重點(diǎn)，形成軟硬兼?zhèn)?、互通?lián)動(dòng)的遺產(chǎn)教育循環(huán)模式。該學(xué)校圍繞鹽城遺產(chǎn)地的突出普遍價(jià)值（OUV價(jià)值），提供本地特色遺產(chǎn)教育服務(wù)，包括濕地主題課程、濕地研學(xué)旅行和濕地拓展活動(dòng)。
市濕地和世界自然遺產(chǎn)保護(hù)管理中心宣教部工程師陳娟介紹，目前，黃海濕地國(guó)際學(xué)校已開(kāi)展走進(jìn)遺產(chǎn)地、走進(jìn)濕地博物園等特色研學(xué)活動(dòng)；以“世界濕地日”“愛(ài)鳥(niǎo)周”“世界文化和自然遺產(chǎn)日”等節(jié)日及活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的科普宣傳教育活動(dòng)，讓世遺進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)基層，其中世遺進(jìn)高校系列活動(dòng)已進(jìn)入全國(guó)33所高校，建立31個(gè)高校志愿者團(tuán)隊(duì)，線上線下共接待參觀師生近12萬(wàn)人次。同時(shí)，啟動(dòng)中小學(xué)自然教育課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，圍繞濕地文化、森林文化、紅色文化、漁港文化等串聯(lián)的線路課程逐步構(gòu)建；加強(qiáng)資源整合，搭建自然教育合作平臺(tái)，開(kāi)展自然體驗(yàn)、自然探索、野外生存等一系列的濕地自然教育及研學(xué)活動(dòng)。
（來(lái)源：鹽阜大眾報(bào)）
關(guān)鍵詞：
